Impact of Self and Therapists’ Evaluation of Responses to Miracle Question and Goal: Survey of Japanese Undergraduate and Graduate Students

Authors

Gen Takagi, Tohoku Fukushi University Sendai, JapanFollow
Taku Hiraizumi, Miyagi University Sendai, JapanFollow
Kazuma Sakamoto, Tohoku University Sendai, JapanFollow
Miki Hagidai, Shibata Gakuen University Hirosaki, JapanFollow

Original Article in English

Takagi, G., Hiraizumi, T., Sakamoto, K., & Hagidai, M. (2021). Impact of self and therapists’ evaluation of responses to miracle question and goal: Survey of Japanese undergraduate and graduate students. Journal of Solution Focused Practices, 5(2).

Full-text English article available at: https://digitalscholarship.unlv.edu/journalsfp/vol5/iss2/3

Abstract

焦點解決短期治療此一心理治療取向，並不關注於問題，而是關注當事人目標狀態的澄清和例外的拓展。本研究目的旨在探討：當事人和治療師對目標澄清的評估，對於SFBT看重的一些重要變項，其影響效果為何。共有223 名研究參與者完成本研究所有相關變項的問卷填寫。研究結果指出，自我（self）、治療師對奇蹟問句想像力的評估、目標的具體性、以及目標的現實性之間，彼此相關，然而，各變項之間的相關並不強，不過，這也證實了自我評估與治療師的評估兩者之間，存在著一定程度的差異。再者，治療師的目標相關評估，對於解決之道的構建、解決導向、以及因果分析，有著正向影響；與奇蹟問句、目標有關的自我評估，對於自我效能及問題解決（probelm-sovling）程度，亦有著正向影響。這些研究發現乃支持了：與奇蹟問句、目標有關之自我與治療師評估，對於解決問題，具有不同的、多元的影響效果。

Recommended Citation

Takagi, Gen; Hiraizumi, Taku; Sakamoto, Kazuma; and Hagidai, Miki (2021) "Impact of Self and Therapists’ Evaluation of Responses to Miracle Question and Goal: Survey of Japanese Undergraduate and Graduate Students," Translated Abstracts: Vol. 6: Iss. 1, Article 13.
Available at: https://digitalscholarship.unlv.edu/journalsfpta/vol6/iss1/13